《义务教育信息科技课程标准（2022年）》提出要培养具有数字素养与技能的人才，同时对教学环境、教学平台、教学工具等也提出了相应的新要求。为提高义务教育信息科技课程的教学质量与效能，我们应浙江省教研室的需求，依托我司互联网、大数据和AI算力等能力，创建浙江省中小学信息科技平台，面向浙江省中小学校师生提供以信息科技学科为核心提供配套教学与管理服务，包括课堂主题教学、配套学科工具、课后拓展练习和在线学科资源以及最新的AI技术成果资源与工具等内容。2024年3月份上线，在浙江省内各地市超2500 所学校进行规模化使用，覆盖近10000名教师、20万名学生。
