基于局校一体化搭建的少年传习德育数字化管理平台，通过搭建教育系统组织网络，将德育教育的传播、学习、互动、实践完成数字化升级，进而形成有体系、有管理、有机制的创新德育教育模式。

少年传习平台集合人民网、中国共产党新闻网等权威媒体的视频类、图文类精品课程资源，并通过定制化标签，分学段、分年级、分班级精准推送给学生家长，学生家长通过微信端即可接收查看，学习覆盖率达100%。

同时，兰溪市教育系统充分利用本地红色资源，在少年传习平台上搭建本地特色党课优质资源库，零距离触达师生。通过将校园里的小课堂与社会大课堂相结合，用看得见、摸得着、感受得到的“身边历史”，极大激发了学生学习党史的热情，引导他们做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

通过少年传习平台，兰溪市教育系统还展开多形式德育实践。有举办党史知识竞答、以积分制答题吸引学生坚持学习“打卡”，有开展线上书画作品展、通过在线报名一键上传用书画展示新时代少年风采，还有唱红色歌曲、看红色电影、写红色文章等一系列主题活动。此外，少年传习平台还多维度记录教师和学生教育实践的开展情况，通过精选实践内容，“云”沉淀宝贵的红色教育过程性记录。

活动期间，兰溪市累计175所学校参与实践纪实，超5万人参与实践活动，发布实践纪实内容超6万条，累计互动点赞14万次、评论3.8万条，在区域内形成浓厚的党史学习氛围。

借助少年传习平台的数字化应用，兰溪市教育系统讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式，让党史学习教育在师生群体中真正“火热”起来。其探索教育信息化背景下立德树人和党史学习教育融合的有效经验，还被新华社专题报道，浏览量超百万，引起社会广泛关注。